KHASIAT BUAH-BUAHAN

-
Catat, 6 Buah-buahan ini Walau Manfaatnya Luar Biasa Tapi Tidak ... 
    Makanan adalah salah satu faktor yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan ini. tanpa makanan mustahil seseorang itu dapat melakukan segala aktifitas kehidupan. 
makanan sehat dibutuhkan oleh tubuh supaya tubuh senantiasa dalam kondisi sehat, terhindar dari berbagai macam penyakit. 
    Makanan yang sehat adalah makanan yang memenuhi syarat kjesehatan diantaranya yaitu makanan yang cukup mengandung zat-zat gizi penting untuk tubuh. 
    Berdasarkan kandungan zat gizinya , ada tiga kelompok makanan sehat yang ketiga-tiganya dianjurkan harus ada dalam menu harian kita. kelompok tersebut yaitu makanan sumber zat pengatur. 
    Makanan sumber zat tenaga adalah makanan yang banyak mengandung zat gizi karbohidrat dan lemak (makanan pokok seperti nasi, jagung, tepung-tepungan, minyak dll) yang berfungsi untuk menghawsilkan tenaga. Makanan sumber zat pembangun adalah makanan yang banyak mengandung zat gizi protein (lauk hewani dan lauk nabati) yang berfungsi untuk pertumbuhan, pembangunan sel-sel tubuh. makanan sumber zat pengatur adalah makanan yang bvanyak merngandung zat gizi vitamin dan mineral (sayuran dan buah-buahan) y7ang berfungsi mengatur organ-organ tubuh supaya dapat bekerja sesuai dengan fungsinya. 
    Buah-buahan sebagai zat pengatur merupakan komoditi pertanian yang mudah rusak, tidak dapat disimpan lama, cepat membusuk dan mudah diserang hama maupun penyakit. Pada saat musim panen, distribusi pemasaran buah-buahan memerluykan waktu yang relatif lama dari produsen ke konsumen. Untuk penanganan buah alternatif yang bisa dilakukan untuk mengendalikan kerusakan dan mengatasi kelebihan produksi adalah dengan melakukan pengolahan pada buah. Dengan mengolahnya menjadfi berbagai macam produk maka daya simpan menjadi lebih lama dan jangkauan pemasarannya lebih luas. Hal ini memungkinkan pada saat bukan musiomnya kita masih dapat menikmati cita rasa buah sesuai dengan cita rasa buah segarnya.

Referensi: 
Buku varian olahan buah-buahan (Ugan T.Aceng) 


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN TANPA KATA MALES!

-
Image
 CERITA PEMBELAJARAN DI KELAS 2  pembelajaran di kelas Esensi proses  pembelajaran di kelas rendah  adalah  pembelajaran  kongkret, yaitu suatu  pembelajaran  yang dilaksanakan secara logis dan sistematis untuk membelajarkan siswa yang berkenaan dengan fakta dan kejadian di lingkungan sekitar siswa.  Pembelajaran  kongkret lebih sesuai bila diberikan pada siswa  kelas rendah . Pembentukan kemampuan siswa di sekolah dipengaruhi oleh proses belajar yang ditempuhnya. Proses belajar akan terbentuk berdasarkan pandangan dan pemahaman guru tentang karakter siswa  dan juga hakikat dalam pembelajaran . Untuk menciptakan proses belajar yang efektif, hal yang harus dipahami guru adalah fungsi dan peranannya dalam kegiatan belajar mengajar. Yaitu sebagai pembimbing, fasilitator, narasumber, atau pemberi informasi, guru harus bisa menempatkan diri sebagai sorang yang patut untuk ditiru dan sebagai panutan bagi peserta didiknya.  Proses belajar yang terjadi tergantung pada pandangan guru terhadap m
Read more »

JAWABAN MENGENAI MATERI PUISI PADA SASTRA INDONESIA

-
Image
  analisis puisi di bawah ini berdasar unsur intrinsik dan ekstrinsiknya!   Gajah yang besar   Hai Gajah tubuhmu begitu besar   ditopang oleh empat kaki yang juga besar   Daun telingamu sangat lebar bagaikan selembar daun raksasa   engkau memiliki hidung panjang yang disebut belalai   engkau juga memiliki taring besar yang disebut gading   Hai Gajah ingin rasanya aku menyentuh belalaimu tapi aku takut   karya: Arif Rahmawan https://arif.rahmawan.web.id/2017/11/puisi-gajah-untuk-anak-sd-dan-smp.html jawab : unsur instrinsik : 1.       Tema                   : Binatang yang bertubuh besar 2.       Nada dan suasana: Ø   Nadaa berarti sikap penyair terhadap pokok persoalan  (feeling ) atau sikap penyair terhadap pembaca. Sedangkan suasana berarti keadaan perasaan pembaca sebagai akibat pembacaan puisi. Nada yang berhubungan dengan tema “binatang yang bertubuh besar” menggambarkan betapa dekatnya hubungan penyair dengan hewan /
Read more »

WACANA DALAM KONSEP DASAR BAHASA DAN SASTRA

-
Image
  1.       Beberapa fungsi dari   wacana antara lain: Wacana ekspresif, apabila wacana itu bersumber pada gagasan penutur atau penulis sebagai sarana ekspresi, seperti wacana pidato. Wacana fatis, apabila wacana itu bersumber pada saluran untuk memperlancar komunikasi, seperti wacana perkenalan pada pesta. Wacana informasional, apabila wacana itu bersumber pada pesan atau informasi, seperti wacana berita dalam media massa. Wacana estetik, apabila wacana itu bersumber pada pesan dengan tekanan keindahan pesan, seperti wacana puisi dan lagu. Wacana direktif, apabila wacana itu diarahkan pada tindakan atau reaksi dari mitra tutur atau pembaca, seperti wacana khotbah. 2.       Beberapa tujuan dari wacana yang ingin dicapai dalam sebuah wacana dipengaruhi dan ditentukan oleh kebutuhan dasar manusia. Ada empat kebutuhan dasar yang dapat mempengaruhi wacana. Kebutuhan dasar dapat berwujud antara lain: Keinginan untuk memberi informasi
Read more »